为更好地将教育理念与实践结合，以及满足新教师拓展性学习和个性化成长的需要，本学期杭州市文澜幼儿园衔接拱墅区研究院教学发展研究中心学前部的培训安排，组织了新教师进行培训。三位新教师从“阅读沙龙、你点我应、游戏趣探、教学有法”四项内容中选择了“教学有法”，希望自己的教学方法能够在培训中得到夯实，于是幼儿园围绕《感官游乐园》这一主题，在4月和5月安排了新教师培训活动。

4月上旬，三位新老师围绕完整儿童中《感官游乐园》主题，进行了教材分析，结合班级年龄段幼儿学习特点对教学活动进行了适当调整并形成了详细教案，在此过程中三位新老师分别和自己的指导老师进行深入沟通交流，不断调整教案的内容，打磨出了一份教学活动设计方案。

在前期教案打磨的基础上，为更好地提升新教师的教学组织能力，4月下旬三位新老师分别预约自己的指导老师进行了教学活动观摩。徐晴预约了施语老师观摩小班科学活动《颜色变变变》，此次活动帮助幼儿感受了颜色变化的奇妙；陈柏辰和指导老师张菊芳经过前期磨课、深入讨论之后，呈现了小班的音乐律动《波点变变变》，让幼儿能够在变化中感知律动的魅力；刘思琦老师在徐利智老师的指导下展示了一节小班数学活动《数糖果》，幼儿在操作数糖果的过程中感知数学的魅力。

三位新教师在活动前深入剖析教材，精心设计活动内容，虚心向指导老师请教，对活动内容进行反复研磨，不断完善，最终给大家呈现出了一堂精彩的教学活动。新教师们在此次培训活动中巧妙地运用各种教学方法以及生动形象富有童趣的儿童化教学语言，把幼儿带入轻松愉快的氛围中，努力成为幼儿的引导者、支持者、合作者。

新教师们以此次“教学有法”培训为起点，不断加强自身课堂教学能力的锤炼，促进专业化成长，成为一名勤钻研、肯学习的专业研究型教师。

撰稿：刘思琦

审核：陈芳